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[區職改辦]關于印發廣西壯族自治區實驗技術系列高、中、初級專業技術資格評審條件(試行)的通知(桂職辦〔2019〕54號)

發布時間:2019-12-18 11:14:04 分類:職稱文件 次瀏覽
[區職改辦]關于印發廣西壯族自治區實驗技術系列高、中、初級專業技術資格評審條件(試行)的通知(桂職辦〔2019〕54號)

各市人力資源和社會保障局、職改辦,自治區各系列、自治區直屬各部門職改辦(人事、干部處):

  現將自治區教育廳職稱改革工作領導小組辦公室制定的《廣西壯族自治區實驗技術系列高、中、初級專業技術資格評審條件(試行)》印發你們,請認真貫徹執行。在執行中有何問題和建議,請及時報告我辦。

 

廣西壯族自治區職稱改革工作領導小組辦公室

2019年8月19日  

 

廣西壯族自治區實驗技術系列高、中、

初級專業技術資格評審條件

 

(試行)

 

第一章  總  則

  第一條 為全面深化職稱制度改革,科學、公正、客觀評價實驗技術人員專業技術水平,加強廣大實驗技術人員科研和專業應用能力,全面提高實驗技術人員整體素質,促進全區實驗技術人員隊伍建設,制定本條件。

  第二條 本條件適用于企事業單位中從事實驗實訓教學、實驗實訓研究、實驗實訓儀器設備維護維修和實驗實訓管理工作的專業技術人員。

第二章 基本條件

  第三條 思想政治條件

  一、熱愛社會主義祖國,遵守中華人民共和國憲法和法律,具有良好的職業道德和敬業精神。

  二、身心健康,能夠履行崗位職責和義務。

  三、有下列情形之一的,不得申報:

  (一)從申報當年往前推算,5年內有過年度考核不合格的,原則上不得申報。

  (二)在申報過程中被發現有偽造學歷、資歷、業績成果,或剽竊他人成果等弄虛作假行為者,自申報當年起,5年內不得申報。累計兩次的,終身不得申報。通過上述手段騙取職稱者,撤銷其專業技術資格,自撤銷之日起,5年內不得申報。

  (三)受到違紀違法處分處罰仍在處分處罰影響期內的。

  第四條 外語和計算機應用能力條件

  對外語和計算機應用能力條件不作統一要求,由評委會所在職改辦按照自治區職稱制度改革有關文件的要求,在年度部署文中予以明確。

  第五條 繼續教育條件

  完成政府人力資源社會保障部門和教育行政主管部門、所在單位規定的繼續教育任務。

  第六條 學歷(學位)、資歷條件

  一、申報正高級實驗師職稱須具備以下條件:

  大學本科以上學歷,取得副高級專業技術資格5年以上。

  二、申報高級實驗師職稱須具備以下條件之一:

  (一)獲得博士學位,取得中級專業技術資格后,從事專業技術工作2年以上。

  (二)獲得碩士學位,取得中級專業技術資格后,從事專業技術工作4年以上。

  (三)具有大學本科或大專學歷,取得中級專業技術資格后,從事專業技術工作5年以上,其中,高等學校申報者須具有大學本科學歷。

  (四)國家機關分流人員或國家機關流動到企事業單位工作,從事專業技術工作尚無職稱的人員,按以下要求申報:

  具有博士學位,從事專業技術工作2年以上;具有碩士學位,從事專業技術工作8年以上;具有大學本科學歷,從事專業技術工作12年以上;非高等學校申報者大學專科學歷,從事專業技術工作14年以上。

  三、申報實驗師職稱須具備以下條件之一:

  (一)獲得碩士學位,從事專業技術工作3年以上。

  (二)具有大學本科或大專學歷,取得助理級專業技術資格后,從事專業技術工作4年以上,其中,高等學校申報者須具有大學本科學歷。

  (三)從事專業技術工作尚無專業技術資格的人員直接申報中級職稱,按自治區職稱改革工作領導小組的規定執行。

  四、申報助理實驗師職稱須具備以下條件之一:

  (一)具有大學本科學歷,從事專業技術工作1年以上。

  (二)除高等學校外其它企事業單位的申報者具有大專學歷,從事專業技術工作3年以上。

第三章 正高級實驗師資格條件

  第七條 專業技術工作經歷(能力)條件

  取得副高級專業技術資格以來,具備下列條件:

  一、具有本專業堅實的理論基礎和廣博的專業知識,掌握本專業國內外實驗技術發展現狀及發展趨勢,能夠結合國家、地方和單位發展需要,主持本專業重大實驗實訓工作,或解決本專業實驗實訓工作中出現的關鍵性技術問題,或作為主要完成人參與完成國家重點實驗室建設。

  二、實驗教學人員高質量完成學校規定的實驗實訓教學和實驗技術工作,獨立承擔1門以上實驗實訓課程的教學,教學(包括實驗實訓準備或測試)效果良好,并注重對學生實驗實訓能力的培養。

  其他實驗技術人員具有豐富的實驗實訓室建設、管理經驗,具備獨立完成或牽頭完成大、中型實驗實訓儀器設備維護維修、實驗技術和儀器設備引進或改造等能力。

  三、在本專業實驗實訓室建設、服務社會等方面業績突出,在專業領域具有較高的影響力,是本單位相關實驗團隊的帶頭人,指導培養過中青年實驗技術人員。

  第八條 業績成果條件

  取得副高級專業技術資格以來,具備下列條件之一:

  一、主持研發的實驗實訓設備,在3家以上單位推廣使用;或主持完成的新產品、新技術、新標準、新工藝的研究、設計、生產、施工、技術檢測、技術推廣、開發的科技成果在企業產生300萬元以上的經濟效益,或為單位帶來100萬元以上的科技成果轉化收入。

  二、主持國家級項目(課題)并取得階段性成果;或主持完成省部級以上項目(課題);或作為主要完成人參與完成省部級以上項目(課題),同時主持完成市廳級項目(課題)。

  三、獲省部級教學、科研成果獎一等獎以上、或二等獎(排名前五)、或三等獎(排名前三);或獲市廳級教學、科研成果獎二等獎(排名第一)以上獎勵。

  四、獲國家級教師教學(職業)能力比賽獎勵,或獲省部級教師教學(職業)能力比賽二等獎(排名前三)以上獎勵。

  五、指導學生(排名第一)參加職業技能大賽、創新創業大賽、學科專業競賽,獲省部級二等獎以上獎勵。

  第九條 論文、著作條件

  取得副高級專業技術資格以來,具備下列條件之一:

  一、公開發表本專業領域的學術論文或高水平實驗實訓報告3篇,其中在國際權威刊物或國內核心期刊上發表論文2篇以上。

  二、公開出版本專業領域的實驗實訓教材1部,同時在國際權威刊物或國內核心期刊上發表學術論文1篇以上。

  三、完成的實驗實訓報告、實驗實訓室建設方案、實驗實訓設計方案、實驗實訓項目總結、實驗實訓教學案例等實踐成果,獲得省級以上行政主管部門獎勵、或鑒定驗收,同時在國際權威刊物或國內核心期刊上發表學術論文1篇以上。

  四、實行“代表性成果”評價制。提交能體現本人專業技術能力水平的論文著作、專利成果、技術報告、教學與工作案例等相關成果材料,經本單位組織2名以上在本專業領域具有一定影響力的正高級職稱同行專家鑒定,達到專業任職要求。

  第十條 破格條件

  不具備規定的學歷(學位)條件,取得副高級職稱5年以上;或具備規定的學歷(學位)條件,不具備規定的資歷條件,取得副高級職稱2年以上,以上人員滿足其他申報條件,且取得現專業技術資格以來符合下列條件之一,可破格申報:

  一、新增主持1項國家級科研項目(課題)并主持完成1項省部級科研項目(課題)。

  二、獲國家級教學、科研獎勵(排名前三);或獲省部級科研獎勵一等獎(排名前三)以上、或二等獎(排名第一);或獲省級教學成果特等獎(排名前三)、或一等獎(排名第一)。

  三、在SCI一區源刊發表論文2篇、或SCI二區源刊發表論文5篇。

  四、科技成果轉化業績顯著,為企業產生500萬元以上的經濟效益,或為單位帶來200萬元以上的成果轉化收入。

第四章 高級實驗師資格條件

  第十一條 專業技術工作經歷(能力)條件

  取得中級專業技術資格(或國家機關流動到企事業單位人員從事專業技術工作)以來,具備下列條件:

  一、具有本專業系統的理論基礎和豐富的實驗實訓室建設、管理經驗,熟悉本專業國內外實驗技術發展現狀及發展趨勢,能夠制定實驗實訓室建設規劃,具有較強的科研能力,能夠解決實驗實訓工作中出現的重大技術問題,或主持完成自治區級以上重點實驗室建設。

  二、實驗教學人員完成學校規定的實驗實訓教學和實驗技術工作,在實驗崗位為學生系統開設過1門以上本專業實驗實訓課程教學,教學(包括實驗實訓準備或測試)效果良好,能夠引導學生掌握實驗操作技能。

  其他實驗技術人員在實驗技術和儀器設備改進,或引進技術和設備使用、改造;或組織實驗實訓工作等方面業績突出;或承擔過本專業的重大實驗實訓工作。

  三、具有指導和培養中青年實驗技術人員的能力。

  第十二條 業績成果條件

  取得中級專業技術資格(或國家機關流動到企事業單位人員從事專業技術工作)以來,具備下列條件之一:

  一、實驗成果向實際應用轉化業績突出,將實驗科研成果轉化為社會生產力,獲市廳級以上成果轉化方面的表彰;或主持完成的新產品、新技術、新標準、新工藝的研究、設計、生產、施工、技術檢測、技術推廣、開發的科技成果在企業產生150萬元以上的經濟效益,或為單位帶來50萬元以上的科技成果轉化收入。

  二、作為主要參與人參與國家級項目(課題);或主持省部級以上項目(課題)并取得階段性成果;或主持完成市廳級科研項目(課題);或作為主要完成人參與完成市廳級科研項目(課題),同時主持完成校級科研項目(課題)1項。

  三、獲省部級教學、科研科研成果獎勵;或獲市廳級教學、科研成果獎三等獎(排名前三)以上獎勵。

  四、獲市廳級以上教師教學(職業)能力比賽獎勵;或獲校級教師教學(職業)能力比賽二等獎(排名前三)以上獎勵。

  五、指導學生(排名第一)參加職業技能大賽、創新創業大賽、學科專業競賽,獲市廳級三等獎以上獎勵。

  第十三條 論文、著作條件

  取得中級專業技術資格(或國家機關流動到企事業單位人員從事專業技術工作)以來,具備下列條件之一:

  一、公開發表本專業領域的學術論文或高水平實驗實訓報告2篇。

  二、參與出版本專業領域的實驗實訓教材(本人撰寫8萬字以上)1部,同時公開發表學術論文或高水平實驗報告1篇。

  三、完成的實驗實訓報告、實驗實訓室建設方案、實驗實訓設計方案、實驗實訓項目總結、實驗實訓教學案例等實踐成果,獲省級以上行政主管部門獎勵、或鑒定驗收,同時公開發表學術論文或高水平實驗實訓報告1篇以上。

  四、實行“代表性成果”評價制。提交體現本人專業技術能力水平的論文著作、專利成果、技術報告、教學與工作案例等相關成果材料,經本單位組織2名以上在本專業領域具有一定影響力的正高級職稱同行專家鑒定,達到專業任職要求。

  第十四條 破格條件

  不具備規定的學歷(學位)條件,取得中級職稱5年以上;或具備規定的學歷(學位)條件,不具備規定的資歷條件,取得中級職稱3年以上,以上人員滿足其他申報條件,且取得現專業技術資格以來符合下列條件之一者,可破格申報:

  一、新增參與1項以上國家級科研項目(課題)或主持完成2項以上省部級科研項目(課題)。

  二、獲國家級教學、科研獎勵;或獲省部級科研成果獎勵二等獎(排名前三)以上;或省部級教學成果獎特等獎(排名前五)、或一等獎(排名前二)。

  三、科技成果轉化業績突出,為企業產生300萬元以上的經濟效益,或為單位帶來100萬元以上的成果轉化收入。

第五章 實驗師資格條件

  第十五條 專業技術工作經歷(能力)條件

  取得初級專業技術資格(或無職稱申報人員從事專業技術工作)以來,具備下列條件:

  一、具有本專業較扎實的理論基礎,了解本專業國內外實驗技術發展現狀,具備從事實驗實訓技術、實驗實訓教學及科研的能力。

  二、實驗實訓教學人員完成學校規定的教學和實驗技術工作,承擔過1門以上本專業實驗實訓課程教學,實驗實訓教學(包括實驗準備或測試)效果良好。

  其他實驗技術人員承擔有關實驗實訓儀器設備的安裝、調試、驗收、維護、檢修、故障排除等技術工作;或能夠加工特殊的實驗實訓裝置或零部件,改進有關儀器性能指標,解決某些關鍵性技術問題;或能夠獨立擬定實驗實訓方案,獨立承擔實驗實訓室建設中的部分任務。

  第十六條 業績成果條件

  取得初級專業技術資格(或無職稱申報人員從事專業技術工作)以來,具備下列條件之一:

  一、以第一完成人獲本專業領域國家發明專利或實用新型專利授權1項以上。

  二、參與完成教學、科研項目(課題),或研究成果獲本單位或上級行政主管部門的獎勵。

  三、獨立設計過2項以上實驗實訓項目,并在實際工作中使用2年以上,效果良好;或加工、改進實驗實訓技術和裝置2項以上,取得較好的成績。

  第十七條 論文、著作條件

  取得初級專業技術資格(或無職稱申報人員從事專業技術工作)以來,具備下列條件之一:

  一、公開發表本專業領域的論文1篇,或參與出版本專業領域的實驗實訓教材1部。

  二、完成的實驗實訓報告、實驗實訓室建設方案、實驗實訓設計方案、實驗實訓項目總結、實驗實訓教學案例等實踐成果,獲單位獎勵、或鑒定驗收、或收入單位的工作簡報(交流文集)。

第六章 助理實驗師資格條件

  第十八條 專業技術工作經歷(能力)條件

  能掌握常規的實驗實訓工作原理、方法和步驟,熟練地使用與實驗有關的儀器設備,參加過實驗實訓工作,能初步獨立地制定試驗方法,較好地完成實驗實訓任務。

  第十九條 業績成果條件

  參與設計過實驗實訓項目,或協助完成加工、改進實驗實訓技術和裝置,取得一定成績。

第七章 附 則

  第二十條 本條件若干問題的特定解釋

  一、本條件中所規定的思想政治、學歷(學位)資歷、外語和計算機應用能力、繼續教育和專業技術工作經歷(能力)、業績成果、論文(著作)的條件要求必須同時具備。

  二、本條件中所規定的“學歷”,是指國家承認的國民教育序列的學歷。取得國(境)外的學歷,須提供國家教育行政主管部門的認證材料。

  三、本條件中,“著作”是指以獨著、第一作者或主編公開出版(有ISBN書號)的學術專著、譯著或編著、教材。

  四、本條件中,“論文”是指以獨著、第一作者或通訊作者在國內外公開發行的學術刊物(有ISSN或CN刊號)上發表的學術論文。

  五、本條件中,“國外權威刊物”是指:在學術刊物(有ISSN或CN刊號)上公開發表,被SCI、EI、SSCI、A&HCI收錄。“國內核心期刊”是指:北京大學出版社出版的《中文核心期刊目錄總覽》、自治區相關部門評選的《廣西優秀期刊》所列刊物。所有增刊除外。

  六、科研項目(課題)

  (一)國家級科研項目(課題):指由國家科學技術部、國家自然科學基金委員會、全國哲學社會科學規劃辦公室等涉及科學技術和哲學社會科學研究的國家主管部門,或受中共中央、國務院委托管理某些重大專項的中共中央和國務院有關部委下達的科研項目(課題)。

  (二)省部級科研項目(課題):指由自治區科學技術廳、自治區哲學社會科學規劃辦公室、中共中央和國務院有關部委(科技部除外)等涉及科學技術和哲學社會科學研究的省部級主管部門,或受省部委委托管理某些重大專項的有關司局或廳局下達科研項目(課題)。自治區教育廳下達的教育教學改革工程項目(A類或重點項目)、自治區教育科學規劃領導小組辦公室下達的教育科學規劃重大課題或重點課題。

  (三)市廳級科研項目(課題),是指省級各部、委、辦、廳、局,設區市黨委、政府下達的項目(課題);自治區教育廳下達的教育教學改革工程項目(B類或一般項目);自治區教育科學規劃領導小組辦公室下達的一般課題(C類課題)或專項課題。

  七、大學生國家級專業競賽,是指中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術作品競賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生軟件設計大賽、全國大學生智能汽車競賽、全國職業院校技能大賽,以及由教育部、人社部等主辦、參與舉辦、授權舉辦的其他專業競賽。

  八、大學生省部級專業競賽,是指大學生國家級專業競賽的省級選拔賽,或國家有關部委主辦、參與舉辦、授權舉辦的其他專業競賽,或省級教育、人社等行政主管部門主辦、參與舉辦、授權舉辦的其他專業競賽。

  九、本條件中,凡冠有“以上”者,含本級。

  十、本條件由自治區職改辦、自治區教育廳職改辦按職責分工負責解釋。

 

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